POR FIN CARNAVAL 2010....

Hoy hemos celebrado el Carnaval,Carnaval que se ha prorrogado debido a las lluvias.Nosotros nos hemos disfrazado de "PALMERAS",nos han quedado genial.También se han disfrazado los de 1er. ciclo de Primaria y los del Aula Abierta .Las clases de 3años han ido de pirámides, 5años de campesinos, 1º de primaria de esclavos,2º de faraones y los del Aula Abierta de soldados.
Nos lo hemos pasado muy bien!!!

"UN ARTESANO EN CLASE"

"si un artesano estuviese seguro de soñar por espacio de 12 horas que es el rey, creo que sería casi tan felíz como un rey que soñase 12 horas, que es artesano".
(Blaise Pascal)

Nos ha visitado el abuelo de Antonio Miguel,de la clase de 4años B.Juan García Galiano,conocido como "Juan el sillero",es un artesano de la anea, pita y cuerda.Nos ha hecho una pequeña muestra de su laborioso trabajo.Nos ha contado que los materiales los recoge del río.La anea,sale de los juncos, él los recoge y luego los deja a secar.Es muy bonito saber que todavía hay personas que se dedican a esta artesanía.Con esta demostración,hemos aprendido formas diferentes de trabajo,a que con las plantas se pueden hacer asientos y a valorar un poco más la artesanía.Nos ha gustado mucho.


Muchas gracias JUAN, por habernos enseñado una muestra de tu Arte.

LA DISFRAZOTECA

Esta semana, no hemos podido celebrar el Carnaval, pero he pensado en dejaros un "juego de disfraces", donde podeís desarrollar vuestra creatividad e imaginación.
Puedes crear tu personaje e imprimirlo, aprender cosas de carnaval (comparsas, lugares donde se celebra, origen...).

PINCHA AQUÍ: http://http//educalia.educared.net/externs/car05/s/disfrazoteca.html

"EGIPTO"

Durante este trimestre estamos trabajando el proyecto de Egipto.Estamos viendo cómo vivían, sus grandes obras,Cleopatra, Tutankhamón,dioses, su ubicación,río,ámuletos,proceso de momificación,escritura(jeroglíficos)...


Nos vamos a centrar sobre todo, en los Dioses,fabricación del papiro,ubicación geográfica, faraones ,pirámides y en el taller de amuletos(elaboraremos nuestro amuleto).

DÍA DE LA PAZ="CARRERA SOLIDARIA".

Con motivo del Día de la PAZ,hemos colaborado con "SAVE THE CHILDREN",recorriendo kilómetros para ayudar a niños y niñas de Costa de Marfil.Esta actividad nos ha gratificado mucho y todos hemos ganado,en darles una pequeña alegría con nuestra aportación.

EL AÑO PASADO...

He encontrado unas fotos del curso pasado, de como era la clase,vuestros juegos,actividades de plástica( realización del Quijote),excursiones,cuentacuentos (padres),obra representada por mamás....Espero que os traigan buenos recuerdos y disfruteis de ellas.

"CUENTAME UN CUENTO"

Hemos comenzado una actividad de préstamo de cuentos, se pretende despertar el interés por los cuentos,disfrutarlos, a iniciarse en el funcionamiento de las bibliotecas.

El cuento tiene para el niño además de un carácter recreativo tiene varias funciones, entre ellas satisfacer sus necesidades de conocimiento, de pensamiento mágico-simbólico,se identifica con los personajes,le crea hábitos de atención y concentración, desarrolla la creatividad,aumenta su vocabulario.Es una invitación a la imaginación, a la fantasía y a inventar historias.


Algunas actividades que podemos realizar a partir del cuento:


-recordar el nombre de los personajes

-papel que desempeñan los personajes.

-si nos ha gustado o no,el porqué.

-dejar incompleto el cuento y que inventen el final.

-que nos cuenten que hubiesen hecho ellos en caso de ser protagonistas.

-dibujar algún personaje del cuento.

-contar los personajes que aparecen en el cuento, entre otras.


Pero para animar a un niño a leer, los adultos debemos leer,es importante que en casa nos vean con un libro.De esta forma ellos valorarán y considerarán la lectura como algo necesario ,placentero y cotidiano.

FELIZ NAVIDAD

"TALLER DE NAVIDAD"

Durante tres días, hemos realizado los talleres de Navidad, con la participación de los padres.
Son tres talleres en los que cada taller, participan niños de distintas edades.

En los talleres, se han realizado:

- Bota de Papá Noël (3 años).
- Figura de escayola (4 años).
- Tarjeta de navidad (5 años).

Agradecer a todas las familias, la participación en los talleres, porque sin vosotros, no serían posibles.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ MUCHAS GRACIAS !!!!!!!!!

TALLER VIDRIERAS (GAUDÍ)

"VISITANDO SANTO DOMINGO"

Con motivo de una de las técnicas de Antoni Gaudí, hemos visitado la iglesia Santo Domingo, para ver las vidrieras, hay ocho y muy bonitas. El arquitecto modernista Gaudí construía las vidrieras con las técnicas más avanzadas de aquel tiempo, tienen una estética revolucionaria y se salen de los estándares normales de la época. Presentan una extraordinaria viveza de colores en representación de elementos naturales, como vegetales y animales o en el caso de las iglesias, como hemos podido ver en nuestra visita, imágenes de santos o escenas bíblicas.

Nosotros estamos realizando un taller de las vidrieras,utilizando de vidriera el TANGRAM,un juego chino muy antiguo, consistente en formar siluetas de figuras con las siete piezas llamadas "Tans" sin solaparlas (las piezas son las siguientes: 5 triángulos de diferentes tamaños, 1 cuadrado y 1 paralelogramo romboide). De esta forma hemos aprendido a crear figuras con lo que le hemos quitado a las vidrieras.Hemos jugado con los triángulos, cuadrados y el paralelogramo romboide, clasificando por tamaños, por colores.hemos elegido los colores de nuestras vidrieras,buscado por el tamaño y pegado cada tamaño donde correspondía.
Nos está gustando mucho utilizar técnicas como el genio Gaudí. Hemos realizado: collage, puntillismo y esperamos aprender mucho más.

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"GAUDÍ, UN GENIO"

Durante este trimestre estamos trabajando el proyecto de Gaudí (Antoni Gaudí i Cornet).Estamos viendo varias obras de este impresionante genio,entre ellas:
su bibliografía,Parque Güell,Casa Batlló, La Sagrada Familia,Casa Milá ( la Pedrera).
Cuando veaís estos videos con vuestros hijos, podeís trabajar con ellos preguntándoles dónde están ubicadas sus obras, en qué se basó para realizarlas (naturaleza), nombre y apellidos, técnicas de su trabajo....De esta forma les ayudaremos a reforzar lo trabajado, a que nos cuente, expresarse, ampliar su vocabulario..


.........PARK GÜELL

.........PARK GÜELL II

.........CASA BATLLO

.........CASA MILA (LA PEDRERA)


.........SAGRADA FAMILIA